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ALTOS PAPOS
No dia 25 de setembro, durante a Semana da Pessoa com Deficiência, a Escola SESI Maria Odília Teixeira promoveu o “Altos Papos – Capacidades em foco: histórias que inspiram, barreiras que se superam” com a turma do 6º ano A do Ensino Fundamental.
O encontro contou com a participação do professor de Libras Daniel Gomes, que é surdo e compartilhou sua trajetória profissional, relatando os desafios enfrentados no início da carreira e no processo de aprendizagem da Libras. Também participou o estudante Gabriel Pereira, da 1ª série do Ensino Médio da própria escola, que tem nanismo e falou sobre como é conviver com essa condição, mostrando aos colegas que, apesar das dificuldades, é possível realizar muitas conquistas. A fala do professor Daniel foi interpretada pela intérprete de Libras Rosiléia Amaral.
Foi um momento de grande aprendizado, em que os alunos tiveram a oportunidade de conhecer mais sobre a Libras e refletir sobre inclusão, respeito e superação.
A mediação foi realizada pela bibliotecária Adriane Campos e pela psicopedagoga Lourdiane Muniz. A atividade esteve alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), especialmente aos eixos 10 (Redução das Desigualdades) e 16 (Paz, Justiça e Instituições Eficazes).
No dia 24 de setembro, durante a Semana da Pessoa com Deficiência, a Escola SESI Maria Odília Teixeira realizou a atividade “Papo com Ritmo – Ouvir, sentir e dialogar” com as turmas do 7º e 8º anos do Ensino Fundamental.
O encontro aconteceu na biblioteca da escola e reuniu música, reflexão e diálogo, mostrando aos alunos que a deficiência não significa falta de valor, mas sim diversidade.
A mediação foi conduzida pela bibliotecária Adriane Campos e pela psicopedagoga Lourdiane Muniz, com o objetivo de sensibilizar os estudantes sobre a realidade das pessoas com deficiência e reforçar a importância de cada um na construção de uma sociedade mais inclusiva.
A iniciativa integrou a programação do Pipocando Artes e esteve alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), especialmente aos eixos 3 (Saúde e Bem-Estar), 4 (Educação de Qualidade) e 10 (Redução das Desigualdades), promovendo não apenas conhecimento, mas também valores essenciais para a convivência harmoniosa e o exercício da cidadania.
No dia 13 de agosto, a Escola SESI Maria Odília Teixeira promoveu a atividade “Papo com Ritmo” para a turma do 7º ano A do Ensino Fundamental.
O encontro aconteceu na biblioteca da escola e uniu música, reflexão e diálogo, trazendo temas importantes acompanhados por músicas antigas e atuais que serviram como ponto de partida para despertar emoções e estimular reflexões nos alunos.
A mediação foi realizada pela bibliotecária Adriane, pela psicopedagoga Lourdiane e pelo professor Danilo, com o objetivo de trabalhar comportamentos essenciais como empatia, respeito e gentileza.
A iniciativa integra a temática do Pipocando Artes e está alinhada aos eixos 3, 4 e 16 dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), fortalecendo não apenas o conhecimento, mas também valores que promovem a convivência harmoniosa e a cidadania.
No dia 25 de julho, em comemoração ao Dia do Escritor, a biblioteca da Escola SESI Maria Odília Teixeira promoveu uma atividade especial em homenagem aos talentos literários da nossa região. Para marcar a data, foi montada uma mesa temática com livros de autores locais, permitindo que os alunos conhecessem de perto essas obras que refletem a cultura, os saberes e as vivências do nosso povo.
Entre os destaques, tivemos a alegria de valorizar produções feitas por membros da nossa própria comunidade escolar. A professora Katiane encantou com seu livro Cali, a menina que nasceu de uma cabaça, uma narrativa sensível que resgata elementos da oralidade e da ancestralidade. Também tivemos orgulho de apresentar o jovem escritor Jesuíno, aluno da 2ª série do Ensino Médio, autor do instigante Caos Paradox – o pesadelo sem fim da realidade distorcida.
A atividade reforçou a importância de valorizar os escritores da nossa terra, reconhecendo seus esforços e talentos, além de incentivar os alunos a explorarem seu próprio potencial criativo por meio da leitura e da escrita. Afinal, cada leitor também pode ser um autor em construção.
A biblioteca da Escola SESI Maria Odília Teixeira se transformou em um verdadeiro restaurante para receber os alunos do 6º ano EF na abertura do projeto de leitura Restaurante Literário – Sabores da Leitura, uma iniciativa realizada em parceria com a professora de Língua Portuguesa Geisielle.
Com mesas decoradas, cardápios literários e um clima acolhedor e criativo, os estudantes foram convidados a “saborear” livros de uma forma diferente. Cada aluno pôde escolher dois livros do cardápio literário como suas leituras do projeto. A partir dessas obras, eles irão criar um Menu Literário, reunindo impressões, interpretações e criações inspiradas nas histórias lidas.
Ao longo dos próximos meses, os alunos irão se envolver com a leitura e com a construção de seus cardápios, que serão apresentados em forma de competição de leitura até no final de outubro. A proposta é estimular o gosto pela leitura, a criatividade e a expressão oral e escrita, de forma lúdica e significativa.
Essa atividade integra ações que buscam tornar a leitura uma experiência envolvente e divertida, mostrando que cada livro pode ser um verdadeiro prato cheio de emoções, aventuras e aprendizados.
Uma pausa musical para acolher os sentimentos de alunos e colaboradores.
Cada sentimento tem o seu som — e nesse momento, todos puderam escolher o que precisavam ouvir.
Porque sentir também faz parte do aprender.
No dia 16 de junho, a Escola SESI Maria Odília Teixeira realizou a Roda de Conversa “Memórias e Brincadeiras” com os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental, como parte das atividades do projeto Pipocando Artes.
A convidada especial do encontro foi a diretora da unidade, Tathiana Brito, que também é mãe da aluna Maria Eduarda, do 9º ano. Durante a conversa, Tathiana compartilhou com os alunos as brincadeiras que marcaram sua infância, além de comentar sobre os momentos lúdicos que ainda vive hoje ao lado da filha. Duda também participou, contando quais são as brincadeiras que ela mais gosta e como é possível se divertir longe das telas e tecnologias.
A diretora destacou ainda as diversas habilidades que podem ser desenvolvidas por meio de brincadeiras tradicionais como pular corda, baleado (ou queimada) e esconde-esconde, reforçando a importância do brincar no desenvolvimento infantil.
Para tornar o momento ainda mais especial, os alunos participaram de duas brincadeiras orientadas por Tathiana: passa o anel e morto-vivo. A atividade foi um verdadeiro sucesso entre os estudantes, que se envolveram com entusiasmo e alegria.
A mediação da roda de conversa ficou por conta da bibliotecária Adriane Balieiro e da professora de Artes Thaína Ortolani, que conduziram com sensibilidade esse momento de partilha, afeto e memória.
No Dia da Família, a Escola SESI Maria Odília Teixeira realizou o Escambo Literário: Doou, Levou! Uma atividade de troca-troca de livros promovida na biblioteca escolar. Organizada pela bibliotecária Adriane Balieiro, a ação teve como objetivo incentivar a leitura e proporcionar à comunidade escolar a oportunidade de conhecer novas obras por meio da troca voluntária de livros.
A atividade contou com a participação de alunos, pais, responsáveis e funcionários, que trouxeram livros já lidos e puderam escolher novas leituras para levar para casa. Um destaque especial foi a colaboração dos alunos do 7º ano A, que atuaram como mediadores da atividade, auxiliando as famílias na escolha dos títulos e orientando todo o processo de troca.
O Escambo Literário foi um momento rico de partilha, incentivo à leitura e integração entre escola e comunidade.
Durante as atividades do Dia da Família na Escola SESI Maria Odília Teixeira, foi realizada a cerimônia de posse do novo Grêmio Estudantil. A chapa Inova SESI, eleita com 54% dos votos, assumiu oficialmente a representação dos estudantes, marcando o início de um novo ciclo de protagonismo e participação dos alunos nas decisões e projetos escolares.
O momento foi de celebração e reconhecimento do engajamento dos estudantes em todo o processo eleitoral, que envolveu debates, campanha e votação democrática. A posse durante o evento da família simbolizou também a importância do apoio entre escola, alunos e comunidade na construção de um ambiente educacional mais participativo e acolhedor.
Desejamos à nova gestão um mandato de muitas conquistas, ideias inovadoras e ações que representem os interesses de todos os estudantes!
Com o objetivo de aproximar os estudantes das realidades da vida adulta, a Escola SESI Maria Odília Teixeira promoveu, junto à turma da 2ª série do Ensino Médio, a atividade Chá de Realidade. A proposta foi desenvolvida pelas professoras Katiane e Raíssa, com a participação da bibliotecária Adriane Balieiro, como parte do módulo de Matemática, abordando a temática da educação financeira.
Durante a atividade, os alunos foram convidados a refletir sobre os desafios do planejamento financeiro, o custo de vida, a importância do consumo consciente e da organização do orçamento pessoal. Houve ainda um momento especial para tomar chá, proporcionando um ambiente acolhedor para as discussões e reflexões.
O Chá de Realidade também esteve alinhado a importantes Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), especialmente os ODS 1 (Erradicação da pobreza), 4 (Educação de qualidade), 8 (Trabalho decente e crescimento econômico), 10 (Redução das desigualdades) e 12 (Consumo e produção responsáveis).
A atividade proporcionou um momento de aprendizado significativo e de preparação para os desafios da vida adulta, unindo teoria e prática de forma envolvente e contextualizada.
No último sábado letivo, dia 12/04/2025, a Escola SESI Maria Odília Teixeira promoveu mais uma edição do projeto Altos Papos, com um tema super atual: Cidades Inteligentes. A atividade foi voltada para os estudantes das turmas da 1ª série A e B do Ensino Médio e está diretamente relacionada à Mostra STEAM e aos objetivos da ODS 11 – Cidades e Comunidades Sustentáveis.
O bate-papo contou com a participação especial do engenheiro Moab Garcia, que trouxe uma reflexão instigante sobre o papel da tecnologia e da inovação na construção de cidades mais sustentáveis, seguras e resilientes. Durante sua fala, Moab abordou o conceito de cidades inteligentes e os impactos dessas transformações no cotidiano urbano, conectando teoria e prática de forma dinâmica e inspiradora.
A ação foi idealizada pelas professoras Ana Paula Dias (Química), Raíssa Santos (Matemática) e Lídia Barros (Matemática), com mediação da bibliotecária Adriane Baleiro, e proporcionou aos alunos um momento de aprendizado interdisciplinar, alinhado aos desafios e soluções do mundo contemporâneo.
Educação conectada com o futuro é assim: transforma, inspira e prepara para o mundo!
No dia 11 de abril, a Escola SESI Maria Odília Teixeira promoveu uma enriquecedora Roda de Conversa com a temática "Culturas Indígenas e Brincadeiras", voltada para os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental, como parte do projeto Pipocando Artes.
A convidada especial foi a antropóloga Lígia Raquel, professora dos cursos de Pedagogia Intercultural em Educação Escolar Indígena da UNEB, que trouxe aos estudantes reflexões importantes sobre quem são os povos indígenas no Brasil, suas formas de viver, suas línguas e expressões culturais. Durante o encontro, os alunos foram convidados a cantar Po Hamék, uma cantiga de saudação tradicional entre crianças e jovens indígenas, além de conhecerem brincadeiras típicas desses povos.
A roda foi um momento de aprendizado e valorização da diversidade cultural, mediada pela professora Katiane Martins e pela bibliotecária Adriane Balieiro, reforçando a importância do respeito às diferentes culturas presentes em nosso país.
Para celebrar o Mês da Mulher, a Escola SESI Maria Odília Teixeira (Teixeira de Freitas) promoveu no dia 13 de março uma Roda de Conversa com os alunos da 2º série do Ensino Médio, com o tema “Mulheres e seus desafios: a luta pelos direitos femininos”. A atividade foi vinculada ao Eixo 5 dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) – Igualdade de Gênero.
Como convidada especial, recebemos a psicóloga Cristiane Campos, que compartilhou com os estudantes reflexões sobre a trajetória das mulheres ao longo da história, abordando suas lutas por direitos, igualdade e justiça. O encontro foi mediado pelo professor de História Danilo Patez e pela bibliotecária Adriane Balieiro, promovendo um espaço de diálogo e conscientização sobre a importância da equidade de gênero na sociedade.
A turma do 6º ano do Ensino Fundamental participou de uma atividade especial desenvolvida na biblioteca da escola, com o objetivo de promover a leitura e estimular o uso de diferentes fontes de pesquisa. Aproveitando a política de não utilização de celulares em sala de aula, os alunos foram desafiados a buscar informações com temáticas específicas de forma autônoma e criativa.
Durante a proposta, os estudantes exploraram o portal de pesquisa da escola por meio do totem digital, aprenderam a localizar conteúdos no sumário dos livros e utilizaram o dicionário como ferramenta de apoio. A atividade proporcionou uma rica experiência de aprendizagem, incentivando a leitura e a consulta a materiais impressos, além de reforçar a importância de fontes confiáveis no processo de pesquisa.
O ano letivo começou de forma divertida e educativa com a atividade Passa ou Repassa Literário, envolvendo as turmas do 6º ano do Ensino Fundamental a 2ª série do Ensino Médio.
A proposta foi acolher os alunos com uma brincadeira interativa que testou seus conhecimentos sobre obras literárias já estudadas ou conhecidas. Em clima de descontração e colaboração, as equipes se enfrentaram respondendo perguntas sobre trechos de livros famosos.
A atividade foi um sucesso, estimulando o interesse pela leitura e reforçando o vínculo entre os alunos e a biblioteca desde os primeiros dias de aula.
Recentemente, nossos alunos receberam papéis de carta para escrever mensagens positivas, que serão depositadas em uma caixa de correio disponível na biblioteca.
Essas mensagens serão posteriormente entregues aos destinatários, promovendo um ambiente mais acolhedor e conectado dentro da escola.
Esta atividade faz parte do projeto “Pipocando Artes em Todas as Partes”, cuja finalidade é fortalecer os vínculos afetivos entre os alunos. A ação foi conduzida pela bibliotecária e pela psicopedagoga, abrangendo todos os segmentos da escola.
Através deste gesto simples, buscamos fomentar a comunicação positiva e o apoio mútuo, incentivando os alunos a expressarem pensamentos e sentimentos que promovem a empatia e a solidariedade. Esta iniciativa visa criar um ambiente escolar mais harmonioso e estimular o desenvolvimento de relações interpessoais saudáveis e construtivas.
Estamos entusiasmados com os resultados esperados e acreditamos que essa prática contribuirá significativamente para o fortalecimento da comunidade escolar.
A apresentação oficial do time de Handebol Feminino Sub-18 da Escola SESI Maria Odília Teixeira nos Jogos da Rede Privada (JRP) ressalta a importância do esporte na formação dos nossos alunos.
O esporte desempenha um papel crucial no desenvolvimento integral dos jovens, promovendo não apenas a saúde física e mental, mas também a disciplina e o trabalho em equipe. Além disso, fortalece valores essenciais como respeito, cooperação e resiliência.
Estamos entusiasmados com o desempenho do nosso time e acreditamos que a participação em eventos como o JRP contribui significativamente para o crescimento e sucesso de nossos alunos, dentro e fora das quadras.
O time de Baleado Feminino Sub-13 da Escola SESI Maria Odília Teixeira fez sua estreia nos Jogos da Rede Particular (JRP) com uma performance notável, conquistando o segundo lugar na competição.
A estudante Gabriella Carvalho Gomes se destacou ao ser eleita a melhor atleta em quadra, evidenciando seu talento e dedicação ao esporte.
Estamos extremamente orgulhosos das conquistas da equipe e do reconhecimento individual de Gabriella, e agradecemos pelo esforço e comprometimento de todas as atletas.
O Time de Handebol Masculino Sub-18 da Escola SESI Maria Odília Teixeira fez sua estreia nos Jogos da Rede Particular (JRP) em Teixeira de Freitas, Bahia.
Este evento, organizado por professores de Educação Física da rede privada, tem como objetivo promover a integração e o desenvolvimento dos estudantes, destacando valores essenciais como respeito à diversidade e cooperação.
As competições serão realizadas em duas etapas: de 3 a 5 de julho e de 9 a 11 de outubro de 2024. O JRP busca incentivar a disseminação da cultura esportiva no sistema educacional de Teixeira de Freitas, proporcionando aos jovens a oportunidade de crescer e se destacar no cenário esportivo
Antes da tão aguardada viagem para Salvador, onde os alunos da Escola SESI Maria Odília Teixeira participarão dos Jogos Escolares de 2024, foi realizada uma atividade preparatória muito especial: a arrumação da "mala coletiva".
A Semana do Estudante, realizada de 12 a 17 de agosto, ofereceu uma série de atividades recreativas, intervalos culturais e lanches coletivos.
Essas iniciativas desempenharam um papel essencial no processo de ensino-aprendizagem, ao promover o desenvolvimento de habilidades sociais como cooperação, empatia e trabalho em equipe.
Além de enriquecer a comunicação e estimular a criatividade, as atividades contribuíram significativamente para o bem-estar emocional dos estudantes. O evento fortaleceu o senso de comunidade e incentivou a interação positiva entre os colegas, criando um ambiente escolar mais integrado e acolhedor.
O trabalho realizado com as turmas do 7º, 8º e 9º anos do Ensino Fundamental, bem como da 1ª série do Ensino Médio, teve como foco o sistema locomotor, sob a coordenação da professora Ana Paula.
Este projeto está alinhado com o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) nº 3 da ONU, que enfatiza a importância de garantir uma vida saudável e promover o bem-estar para todas as idades. Dentro desse contexto, o corpo humano e, especificamente, o sistema locomotor desempenham papéis essenciais na manutenção da saúde e na melhoria da qualidade de vida.
Para assegurar o bom funcionamento do sistema locomotor, é fundamental adotar práticas de saúde preventiva, como a realização de exercícios físicos regulares, a manutenção de uma dieta equilibrada e a busca por cuidados médicos adequados. Exercícios físicos são especialmente importantes para fortalecer músculos e ossos, e conhecer a estrutura óssea é uma parte crucial do desenvolvimento de hábitos saudáveis.
No dia 8 de agosto, a Escola SESI Maria Odília Teixeira realizou a segunda formação para Líderes de Turma com o tema "Resolução de Conflitos". A formação foi conduzida pela advogada e mediadora familiar Carla Costa, que também é estudante de Psicologia.
Durante o encontro, Carla abordou conceitos essenciais como a mediação e a ideia de que o conflito pode ter aspectos positivos. A sessão foi dinâmica e interativa, proporcionando aos líderes de turma a oportunidade de discutir e compartilhar experiências de conflitos vivenciados em sala de aula. A abordagem prática e envolvente ajudou os participantes a desenvolver habilidades valiosas para a resolução eficaz de conflitos.
No dia 3 de julho, realizamos o evento “Altos Papos” com o tema Cyberbullying: Uso Consciente das Redes Sociais.
Contamos com a participação de especialistas convidados:
Durante o evento, foram abordadas questões cruciais sobre a implicação jurídica do cyberbullying, as punições legais envolvidas e a importância da responsabilidade no uso das redes sociais.
A atividade foi direcionada para as turmas do Ensino Fundamental (anos finais) e da 1ª série do Ensino Médio. A mediação foi realizada pela bibliotecária Adriane Baleiro, juntamente com a psicopedagoga Lourdiane Muniz, proporcionando uma discussão enriquecedora e relevante para todos os participantes.
O retorno das aulas no segundo trimestre simboliza um recomeço vibrante para nossos alunos, trazendo consigo a promessa de novas descobertas e enriquecedores aprendizados.
Este momento marca não apenas o reencontro com amigos e professores, mas também a renovação do ambiente escolar com uma energia contagiante e um entusiasmo revigorado.
À medida que as disciplinas retomam seu ritmo, surgem novas oportunidades para consolidar conhecimentos e aprimorar habilidades. Este trimestre é uma chance de avançar nos estudos, explorar novas áreas do saber e fortalecer as competências já adquiridas.
Que este segundo trimestre seja um período de grandes conquistas e significativo crescimento para todos. Que cada dia de aula traga consigo novos desafios e oportunidades de aprendizado, e que todos continuem a se inspirar e se motivar mutuamente. Estamos ansiosos para ver o progresso e o sucesso de nossos alunos à medida que avançam nesta jornada educacional.
A escola SESI Maria Odília Teixeira realizou no dia 18 de junho uma Roda de Conversa para os alunos do 8° ano Ensino Fundamental anos finais, com a temática O combate ao bullying dentro das escolas.
Nosso convidado foi o Professor e Acadêmico de Psicologia Estevon Gean Ferrari que também é Coordenador do Núcleo de Apoio Pedagógico da Educação dos Anos Finais da Secretaria de Educação e Cultura de Teixeira de Freitas- BA.
Estevon abordou para os alunos os efeitos de que o bullying pode causar na vida das pessoas tanto no sentido físico como emocional e quais ações preventivas devem ser tomadas para reduzir a violência nas escolas. Enfatizou que a escola é um ambiente que deve trazer coisas boas aos alunos e que todos devem respeitar as diferenças de cada um.
O momento foi muito instrutivo e aconteceu na biblioteca da escola mediado pela bibliotecária Adriane Baleiro junto com a Psicopedagoga Lourdiane Muniz.
Gravação do videocast com o tema "Identidades: Ser ou Não Ser, Eis a Questão", onde foi amplamente discutido como se manifesta a individualidade das pessoas em suas diversas interações sociais e como essas interações moldam ou reforçam a percepção do "eu" no mundo.
A atividade “Mão na Massa” ofereceu aos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental (anos finais) uma experiência prática e enriquecedora na escrita em tabuleta de argila, permitindo-lhes vivenciar uma forma antiga de comunicação utilizada pelos povos da antiguidade.
Durante a vivência, os estudantes tiveram a oportunidade de explorar e experimentar a escrita cuneiforme, uma das formas mais antigas de escrita que utilizava marcas impressas em tabuletas de argila. Essa prática proporcionou aos alunos uma imersão direta na história e na cultura dos povos antigos, permitindo-lhes compreender melhor como esses povos registravam informações e comunicavam-se.
A atividade foi conduzida pelo professor Danilo Ribeiro Patez, que guiou os alunos no processo de moldagem e gravação das tabuletas, promovendo um aprendizado ativo e envolvente. Os estudantes puderam manipular a argila, criar seus próprios símbolos e entender a importância dessa técnica na preservação e transmissão de conhecimentos ao longo da história.
Ao final da atividade, os alunos não apenas desenvolveram uma compreensão mais profunda sobre a escrita antiga, mas também participaram de um processo criativo que uniu história e prática. Esta experiência ofereceu uma visão única sobre as formas primitivas de comunicação, enriquecendo seu conhecimento sobre as origens da escrita e a evolução das formas de registro ao longo dos milênios.
Os estudantes da Escola Maria Odília Teixeira realizaram uma inspiradora releitura de obras de arte.
Reinterpretar uma obra de arte envolve criar uma nova peça que ressignifica ou presta homenagem a uma obra anterior. Trata-se de uma nova criação artística que se baseia em uma referência existente, mas com o toque pessoal e a visão única do artista contemporâneo. Essa prática não se configura como cópia ou falsificação, mas como uma expressão original de novas ideias.
Ao reinterpretar obras clássicas e contemporâneas, os jovens artistas ampliam a relevância dessas criações, tornando-as acessíveis a novas gerações e públicos diversos. Além disso, a releitura estimula a criatividade e a inovação, incentivando os estudantes a explorar novas formas de expressão e a experimentar com técnicas e estilos.
Os trabalhos foram realizados com alunos do Ensino Fundamental (anos finais) e da 1ª série do Ensino Médio, sob a orientação da professora Thaina Souza. Essa atividade proporcionou uma rica experiência educacional e artística para todos os participantes.
A produção de moléculas químicas, abordando detalhadamente suas especificidades, propriedades físicas e químicas, bem como sua vasta aplicação em múltiplas esferas do cotidiano, foi realizada de forma dinâmica, interativa e prática.
Produção de imagens fotográficas com perspectiva forçada enfatizando a autonomia dos alunos e desenvolvendo possibilidades de se enxergarem.
No dia 30 de janeiro de 2024, um marco histórico foi estabelecido em Teixeira de Freitas, Bahia, com a inauguração da SESI Maria Odília Teixeira. Esta escola, que agora faz parte da respeitada Rede SESI de Educação na Bahia, é a 12ª a abrir suas portas, trazendo consigo a promessa de excelência acadêmica e inovação educacional.
As expectativas eram elevadas no primeiro dia de aula, e a comunidade escolar não foi decepcionada. O ambiente estava vibrante com a energia positiva dos alunos, professores e pais, todos ansiosos para embarcar nesta nova jornada de conhecimento.
A manhã começou com uma calorosa recepção aos novos alunos, que foram saudados pela equipe pedagógica e pela coordenação da escola. Uma apresentação envolvente deu início ao que se revelaria um ano repleto de aprendizado e crescimento pessoal.
A SESI Maria Odília Teixeira destaca-se não apenas pela qualidade do ensino, mas também por sua abordagem inovadora e seus projetos educacionais transformadores. Durante a apresentação, a equipe compartilhou detalhes sobre as metodologias de ensino, ressaltando o compromisso com a formação integral dos alunos, preparando-os para os desafios do século XXI.
Mas não foi apenas sobre palestras e apresentações formais. A escola entende a importância de equilibrar aprendizado e diversão, e isso ficou evidente durante toda a manhã. Os alunos foram surpreendidos com uma atmosfera descontraída, embalada por músicas animadas de um DJ que garantiram um ambiente festivo. Carrinhos de pipoca e algodão doce espalharam ainda mais alegria entre os presentes, criando memórias inesquecíveis para os alunos em seu primeiro dia na SESI Maria Odília Teixeira.
A comunidade educacional expressou votos de um ano repleto de entusiasmo, descobertas e conquistas. Que a SESI Maria Odília Teixeira seja um espaço onde os estudantes floresçam intelectualmente, desenvolvam habilidades essenciais e cultivem amizades duradouras.
Que 2024 seja um ano marcado por sucessos e realizações na SESI Maria Odília Teixeira, contribuindo para o crescimento educacional e cultural de Teixeira de Freitas.
